Quares

Volume 10

Penser la RSE en complexité pour devenir un écologue de l’action responsable

Qualité et résilience en période de crise (2020 – 2022): cas de l’Université Sainte Famille – Liban

L’ISO 21001 : une norme sectorielle applicable à l’Enseignement Supérieur et la Recherche

Le pilotage des universités par la donnée : dictature ou tyrannie ?

La démarche qualité de l’université de Montpellier

ISO 9001 : l’odyssée de l’IRBA

Déploiement d’une juste métrologie dans un laboratoire de recherche d’ENSTA Paris

Les stratégies de développement durable de l’Université de Turin

Du calcul des bilans GES à la définition d’une politique de transition dans une UMR – le cas du laboratoire Pacte